月影朦胧 | 你最喜欢的职业是什么？

刚大学毕业时，对于将从事什么工作，实是茫无头绪。由于所学很杂，因此觉得似乎什么都可以，同时也应该是没有一样是专业的。进过赌场、爬过铁架、管过仓库，兜兜转转的，最终却踏足教育领域。

对同龄人来说，不爱说话的我竟然会选择这份职业，而且持续至今，甚至有了一定的执着，是不可思议的一件事。尤其，我让人看来像流氓多过像个教育工作者。

或许是因为成长过程中所遇到的师长带来的影响，以及在教育界混迹的这段时间的境遇，渐渐地使我对教育更为热爱。和其他人可能有所不同的是，多数人是因为热爱而选择，而我是选择后才开始喜欢上这份职业。

喜欢这份职业的目标--“教而师之”。教的不只是知识，还包括了生活的感悟等；而且不仅仅是成为他人的榜样，也是提醒自己以别人为榜样，不停地学习。这，让我更有动力追寻许多的答案。

喜欢这份职业的单纯（不单纯的是人……）。教学，本是很纯粹的教与学，尽可能依据学生特质让他学有所得。能让他们学得开心，不以学习为惧，这份感觉很难得。可惜的是，教育本应以人为本，最后却成为了以单位为本。

喜欢教职的成就。能看到学生走向自己的路，避免他们误入歧途，成为独特的自己，那就是最好的成就。当他们被成绩约束时，能够让他们知道，至少有个人不是以成绩来衡量他们，让他们好好看待自己的成长，那是难得的一件事。

喜欢教育的不拘一格。虽然学校有一定的规章制度，就像罐头的流水线，而学生就是那一罐罐的罐头。但教育本应跳出特定框架，以教以育为主。固守成法很简单，可是够别出心裁、出乎预料，不才是培养他们独立思维该做的吗？

许许多多的原因，已让我离不开教育工作者这个身份。只可叹，最喜欢的，却也是磨难最多的。本应值得尊重的职业，因着各种刻板的规章教条导致许多就职者失去了尊严。社会一方面想要把这职业神圣化，却没有把对待也神圣化，这不是很可笑吗？

我，不想成为老师。我，愿是学生们迷航中的指引者。